НЕТ ЦИФРОВОМУ РАБСТВУ!

В помещении Воронежского обкома КПРФ прошёл круглый стол на злободневную тему: "Проблемы цифровизации в образовании РФ". Ведущим мероприятия, в котором приняли участие коммунисты города и области, активисты Всероссийского женского союза «Надежда России», члены общественного движения «Родительский отпор», а также представители преподавательского сообщества столицы Черноземья, выступил советник председателя ЦК КПРФ Г.А. Зюганова, член экспертного совета комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей, руководитель движения «Родительский отпор» Н.Н. Мишустин.

Вот уже два десятилетия КПРФ вместе с неравнодушными гражданами ведёт борьбу против «цифрового рабства», в которое буржуазная власть настойчиво втаскивает граждан России, и так называемой ювенальной юстиции. Причём Воронеж включился в эту борьбу одним из первых – в 2005 году депутат областной Думы от КПРФ Игорь Макаров (ныне являющийся заместителем председателя СКП-КПСС и заведующим отделом ЦК КПРФ) и секретарь Советского райкома КПРФ Маргарита Чалых добились запрета так называемой программы снижения вреда, предусматривающей знакомство с основами знаний о сексе… воспитанников в детских садах и младших школьников.

Коммунисты – не ретрограды, выступающие против использования современных технологий. Но они не должны наносить вред, быть проводниками чуждых ценностей и служить средством дискриминации граждан. А примеры – налицо. Н.Н. Мишустин рассказал, что в Крыму отнимают ребёнка у родителей за отказ по религиозным соображениям оформлять на него СНИЛС. А в Москве забирают четвёртого ребёнка у мамы, отказавшейся получать свидетельство о рождении на малыша из-за наличия в нём QR-кода.

Законы о ювенальной юстиции, предусматривающие изъятие детей из семьи за шлепок или крик на расшалившегося ребёнка, вроде бы отменили. Но теперь их протаскивают в регионах. Так, в Ставрополье создаются кризисные центры для детей, пребывание которых в семье угрожает их жизни и здоровью. А соответствующие решения будут принимать, опять-таки, чиновники.

Фракция КПРФ заблокировала принятие закона об электронных паспортах с биометрией – бумажный паспорт будет по-прежнему выдаваться гражданам. Собрано более 160 тысяч подписей под петицией о недопустимости введения универсальных электронных карт, в которых будут содержаться все сведения о человеке, начиная от места жительства и заканчивая состоянием здоровья. Однако граждане, отказывающиеся, например, регистрироваться на портале «Госуслуги», зачастую лишаются возможность получить эти услуги в традиционной форме.

Людей всё равно усиленно втягивают в систему сбора биометрических данных. Мол, при помощи камер и программ, идентифицирующих лица, легче будет выявлять правонарушителей, найти потерявшегося ребёнка или предотвратить мошенничество с оформлением кредита на другого человека. Да и вообще, из системы можно при желании выйти. Только при этом умалчивается, что данные в базе всё равно сохранятся, ну а базу, как известно, можно купить и потом использовать в любых неблаговидных целях, включая террористические. Ни одна цифровая платформа не является безопасной в отношении сохранения личных данных пользователей. В частности, из приложения «Госуслуги – стоп-коронавирус» были похищены данные о QR-кодах, полученных гражданами. Нужно также помнить, что оборудование, поддерживающее систему – импортное, и какие скрытые программы в него заложены, можно только догадываться.

Нынешнее Правительство России в лице Министерства образования вогнало в цифровизацию и преподавателей, и родителей, и, главное, учащихся. Это ведёт к снижению качества обучения и вредно для детского физического (излучения, падение зрения) и психического здоровья. Николай Николаевич Мишустин, как неравнодушный гражданин и многодетный отец, представил аргументы и факты, подкреплённые слайдами и видеоматериалами, говорящими об ущербности данного «образовательного эксперимента» над нашими детьми и внуками.

На волне патриотизма вводятся якобы обязательные «Разговоры о важном», на которых, несмотря на громкие заявления министров, депутатов о важности возврата и возрождения традиционных для нашей страны ценностей, о запрете пропаганды разного рода аморальщины, растлевающей не только взрослых, но и детей, проходят «уроки толерантности», обеляющие всю мерзость, которая льётся к нам с Запада.

От детей требуют уважения к сексуальным меньшинствам, а за ними — к извращенцам, убеждая подрастающее поколение, что права этих меньшинств гораздо важнее, нежели традиционного большинства. А потом мы удивляемся гей-танцам на последних звонках, как в Екатеринбурге, или неделям толерантности с обязательным рисованием детьми однополых пар и шестицветной радуги, как это произошло в Лисках. Причём родителей, возмутившихся против опасных экспериментов, начало прессовать образовательное начальство. И судя по огромным суммам, которые отведены западными покровителями только на борьбу в судах с противниками ювенальных технологий, внедрение подобных программ осуществляется далеко не бескорыстно.

Что может произойти в результате подмены традиционных ценностей и приобщения к чуждой толерантной культуре, мы все ярко увидели на примере Украины. Но сегодня уже в нашей стране, несмотря на красивые вывески «патриотизма», осуществляются подобные деструктивные «новшества» в сфере образования. Разве такие «важные разговоры» нужны нашим детям для воспитания патриотизма? Что мы получим потом при подобном курсе информационной политики? Внушение со школьной парты детям только «правильной и проверенной» информации, выгодной держателям власти и капитала? Борьбу с инакомыслием, или в понимании депутата от партии власти, «фейкометством», когда ни один оппозиционный журналист или блогер не сможет показать реальность происходящего, а только будет вынужден озвучивать официальную версию правящей партии? Каких защитников Родины мы воспитаем через 10 лет усиленной пропаганды в школах? Разве такое «единство» мы хотим получить в итоге?

На специальную военную операцию, проводимую против нацизма на Украине, заложено 3,5 млрд. руб., и столько же будет потрачено на цифровизацию. Вместо того, чтобы увеличить поддержку наших вооружённых сил и способствовать скорейшему выполнению поставленной задачи, что сбережёт тысячи жизней, под разговоры о патриотизме пятая колонна тащит нас в электронный фашизм, ибо присвоение человеку номера – преступление, осуждённое на Нюрнбергском процессе.

Участники обсуждения единодушно согласились с доводами докладчика, добавив немало примеров из собственной жизни. В принятой на круглом столе резолюции содержится призыв к депутатам Госдумы и органам исполнительной власти способствовать принятию

законопроекта депутата от КПРФ О.А. Лебедева, №1144441-7 «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» в целях ограничения применения общеобразовательными организациями дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, закрепления права выбора родителями форм, методов и способов получения образования.

Пресс-служба Воронежского обкома КПРФ